寓教於樂相信一定是每個老師與學生的夢想,
能將數學教得生動活潑又不失去數學本身的意
義是我最大的目標。當然,教師本身的數學素
養一定要夠扎實,也就是說要夠專業。再來就
是趣味化的教學,這一點是必須下苦工的,教
師必須設計有趣的數學活動,除了引起學生的
學習動機,也要讓學生在遊戲中學習到數學知
識,不再覺得數學是一門困難的科目。在6/2
同學的教學演示中,我學習到很好的數學教學
,那為同學將遊戲融入教學,讓學生從活動當
中理解數學意涵,是值得學習的好範例,希望
自己也能像那為同學一樣,設計出有趣的數學
活動。
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